活泼不等于多动症

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经常遇到许多这样的家长诉说：孩子整天不停地动，爬高上低，好像一点也不累，上课动作也特别多，孩子有“多动症”吧。仔细询问，又说孩子看电视，或打游戏时可专心，几个小时也不动；特别喜欢听故事，看动画片；在外边和小伙伴玩耍时，根本不愿意回家。其实，这其中许多孩子根本不是“多动症”。
活泼好动是儿童的天性，可是过分的多动、调皮就是一种病，顽皮儿童和多动症患儿之间有本质的区别。小儿多动症可能是因为遗传、轻微脑损伤，或环境污染、铅中毒引起，其临床特点是智能正常或接近正常，但表现出与年龄不相称的注意力不易集中，注意短暂，不分场合的过度活动，情绪易冲动和学习困难。如何辨别孩子是正常的好动还是多动症呢？
    根据世界卫生组织主编的国际疾病诊断分类手册，我国有关专家制定出了儿童多动症的诊断标准：
    一、注意力差（至少具备5条）：
    （1）常常不能仔细地注意细节，在做功课或其他活动中出现漫不经心的错误；
    （2）在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终；
    （3）别人对他讲话时常常显得没在听；
    （4）常常无法始终遵守指令，无法按时完成功课；
    （5）常常遗失生活必需品，如作业本、书、笔、玩具等；
    （6）常回避或极其厌恶家庭作业；
    （7）易被外界刺激吸引；
    （8）组织活动的能力常常受损。
    二、活动过度（至少具备3条）：
    （1）双手或双足常常不安稳或坐着时蠕动；
    （2）不能静坐于自己的座位上；
    （3）常不分场合地奔跑或登高；
    （4）难于安静地参与娱乐活动；
（5）表现出持久的过分运动，社会环境或别人的要求无法使其显著改观

日常生活中，家长应该时刻观察着孩子，当孩子的行为举止怪异的时候一定要及时发现，及时治疗，以免错过治疗的最佳时期，同时，要注意教育方法，帮助孩子树立正确的价值观。合肥仁爱中医院温馨提醒家长们多动症是会在一定的程度上对孩子的未来造成阻碍，所以希望家长能够对此有一定的重视。

活泼不等于多动症

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