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2019年民族音乐方向学术著作教材署名快速出版

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2019年民族音乐方向学术著作教材署名快速出版




《民族音乐****艺术欣赏》

《声乐****民族音乐研究》

《中国****民族音乐》

······








天台山佛教音乐的“前世今生” 张学旗;黄秀秀;4-5
广西壮族民歌音色型润腔及审美取向探微 温泉;6-7
大理白族大本曲的期刊传播现状分析 王一川;8-9
民间音乐作品著作权归属的困境与立法调适 许青青;10-11
戏剧音乐的陌生化理论应用 彭玲;11-12
试论歌剧中舞台表演的重要性 吴骁桦;13-15
刍议合唱与独唱用声之异同 张立凡;15-16
多元文化背景下古筝音乐的文化释义——以《草原英雄小姐妹》为例 张华;17-19
我国专业民族声乐发展现状之问题与对策 翟社泉;20-23
黔西北彝族丧事歌舞“恳洪呗”源流探析 高树林;23-25
景谷永平昔峨村彝族“踏歌”田野考察 刘雨涵;26-27
孟定傣族“嘎哚”的田野调查拾萃 郭清清;28-29
孟定滚乃村“带架蝴蝶舞”田野调查 李晴敏;30-31
孟定傣族“嘎么”的田野个案 李洋;32-33
广西壮族民族音乐形态分析——以壮族巫调、壮剧为例 赵一凝;34-36
禄劝彝族民间传统祭祀舞蹈“罗婺神鼓”探析 赵彤;37-38
民族艺术进校园意义研究——以民族音乐为例 谭嗣钰;76-78
基于“核心素养”的高师音乐专业教育研究 叶飞燕;79-81
论高职院校民乐合奏课的教学改革 胥力文;82-83
高师和声学课程的应用型改革研究 陆慧敏;84-85
高职高专院校公共艺术古琴教学的思考 卢婷婷;86-88
高职院校音乐鉴赏提升素质教育的研究 和晓敏;89-90
《艺术指导课》课堂教学改革探索与实践 马宝琳;91-93
弘扬“主旋律”校园歌曲 推进高校艺术文化环境建设的对策研究 程龙;94-96
论坛
中国传统音乐的当代境遇 陈宇思;4-5
低音提琴在中国近现代的发展 杨洲;6-7
“循环换气”在竹笛演奏作品中的应用 李阳;8-11
论多管芦笙的演奏技巧、练习方法与呈现方式 杨正平;12-15
琵琶演奏技巧在乐曲演奏中的重要性 张蔚;15-16
浅谈灯光色彩与云南民族音乐的表达——云南花灯音乐晚会《灯火》灯光设计实践 冯协鸥;17-19
从云南民族民间歌舞乐展演说起 付彬;20-21
杨丽萍舞蹈艺术赏析 王永德;21-23
歌舞扬 民族兴 团结情 张煜欣;24-26
浅谈云南民族音乐 田尚科;26-27
近15年南阳大调曲子研究综述 闫榀;28-30
广西北部湾沿海地区渔歌的保护路径研究 郑国栋;31-32
浅析澄江太平花灯的传承与发展 吴剑峰;33-34
乌蒙山区彝族传统歌舞保护与发展研究 陶波;李如海;35-38
浅析腾冲小背龙灯的表演形式 杨洪斌;39
浅析黔北民间音乐存在的主要形式及特点 张蕊;40-42
探寻迪庆古典热巴舞 扎西平措;42-43
“一带一路”背景下声乐艺术硕士核心素养探究 刘伟;78-80
高职音乐教育专业钢琴即兴伴奏教学探究——以江汉艺术职业学院为例 李琴;80-82
音乐教师教学能力的培养与发展策略研究 房玉红;83-84
高校“钢基”课教学研究 马宝琳;84-86
舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养 习珍英;87-88
谈高校在非物质文化遗产保护与传承中的作用 李永云;88-89
彝族音乐在幼儿园中的传承研究——以楚雄州幼儿园为例 孙梅娟;90-92
信息化教学视野下的高校美育课程发展策略研究——以“南音艺术”课程为例 安虹钢;93-94
中学音乐教学的前沿问题初探 尼释丹;95-96









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个人出书:

学术著作、文学作品、散文诗集、回忆录、人物传记、网络连载小说、博客作品等等

校园图书:

教师科研成果选集、校本教材、学校自选教材、学校史记、校园名人故事 、学生作品集、书法绘画集、毕业纪念册等等

政FU、企业、团体出书:

地方年鉴、地方志、科研成果集、企业宣传手册、企业成长史、企业制度 手册、商会\协会作品集、家族历史、族谱等等



学术论文发表
发明专利、实用新型专利办理
国家JI教育课题办理
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