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2019《课程教育研究》杂志社征稿课程教育首选期刊评职称

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2019课程教育研究》杂志社征稿课程教育首选期刊评职称
杂志名称:课程教育研究
主管单位:内蒙古社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
ISSN:2095-3089
CN:15-1362/G4       
《课程教育研究杂志》是2010年中国外语学习学研究会主办的学术期刊,属国家JI教育期刊,是面向国内公开发行的教育类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。
征稿对象:
各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。
课程教育研究杂志社栏目设置:
高教研究、教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等
课程教育研究杂志社稿件要求:
作者来稿务必做到以下几点:
1.作者简介:姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学历,工作单位,职务,职称。
2.稿件如系基金项目(文章产出的资助背景):基金项目名称全称及具体项目编号(或项目批准号)应注明。
3.论文稿件要求一般2000字起发;正文前附150-200字论文摘要;关键词,选取3-5个文章核心术语。
4.参考文献:所有引文,必须注明出处,采用文末尾注。
5.文中计量单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写。文中的图表要清晰,层次要分明。
6.摄影图片需原创,并且画面清晰,格式为.JPG。
7、来稿请勿一稿多投。我部自收到稿件之日起,三个工作日内对来稿进行初审,并以电子邮件形式回复作者,重点稿件将送有关专家审阅。如果一周内没有收到稿件录用通知,请与本部及时联系确认稿件是否录用。
8、论文一经发表,我社将赠送当期样刊1册。作者在文稿后面须注明邮寄地址、邮编、收件人姓名及其电话、作者姓名、电话、邮编等信息,以便通联邮寄。
注:来稿一律视作已同意删改,凡不同意改动删节论文内容者,请勿向本刊投稿。来稿内容文责自负,本刊概不承担任何连带责任。
课程教育研究杂志发表联系方式:
责任编辑:刘编辑  
工作扣扣叁壹壹捌叁壹陆零陆柒
投稿邮箱:lhcbw2017@163.com
上班时间:周一至周五  8:00——18:00
投稿注意:作者姓名+(杂志名称)+QQ或联系电话投稿到邮箱之后,请加编辑QQ进行沟通发表事宜。或者直接加编辑工作QQ,进行沟通咨询论文投稿发表事宜,更便捷,更快速,以至于您的文章得到快速刊登发表!
课程教育研究杂志知网收录优秀文章:
立体化教学手段与课堂教学的融合 梁涛;1-2
国际经济与贸易专业课程建设的研究 曹杰;2
基于幼儿园园本背景下的办学理念与追求 吴梅蓉;3-4
蓄力三千,勃发瞬间——给力“三轮”,为高考保驾护航 任红娟;4-5
权衡小学教学中的平等对待与差异对待 卜思雨;6-7
关于高职院校实施信息化教学的几点思考 郝倩;7
试论幼儿教育中的幼儿健康情绪的培养 崔慧云;8-9
浅谈小学特色班级文化建设 刘军华;9
高职院校公共选修课课程设置与管理探究——以乌海职业技术学院为例 李志鹏;10-11
谐音类网络新词的语法隐喻观 李雪娇;11
以学生科创中心为抓手弘扬和培育工匠精神 李英哲;陈郁芬;12-13
布前瞻之局 务根本之实——一所薄弱园谋求发展的思与行 李萍;13
使用多媒体教学需要注意的几个问题 谢炳发;14
诵读国学经典之我见 余蜀蓉;14-15
小学开展沙盘游戏的初步探索 齐玉珍;15-16
关于民族古籍文献教学改革的几点思考 安娅;16
幼儿告状行为分析及其对策 朱则栋;17-18
校本课程在发挥学生个性特长上的作用 马志杰;17
结合“双创”环境浅谈大学生就业指导课 喻矿芬;18-19
浅析五年制免费师范生学习倦怠问题现状与对策——以长沙师范学院为例 雷晓;19-20
论学前教育质量的提升路径 王晓佳;黎双;20
小学课堂教育教学中存在的问题及解决对策 赵艳玲;王贵友;21-22
学校公德教育中“故事型”微课的设计与应用 胡崇;程萍;21
幼儿园户外游戏探索研究 杜海宁;22-23
幼儿烫伤引发的管理思考 曹玉红;23-24
民办高校教育舆情管理研究 吴丽萍;24
企业财务管理信息化协同模式研究 蔡友兰;25
幼儿园生活化课程资源的开发与利用探讨 杨敏;25-26
职业教育技能型人才“工匠精神”培养研究 段景淞;26-27
中国传统戏曲进校园的意义和创新发展 何雅婷;27
先进文化背景下的群众文化艺术培训探讨 孙景钟;28-29
浅谈“中国民乐”助力对外汉语教学 孙雯;40-41
浅谈绘本创编对小学生语文核心素养的影响 姜晓雷;41
关于加强高职语文教学实用性的探讨 彭佳;42
初中语文教材德育内容及其实践路径分析 邱锦红;42-43
应用信息技术打造充满活力的语文课堂 邹荣梅;43-44
网络社交平台兴起下的德育困境及应对策略 谢明华;77
高校艺术类专业学生思想政治教育及管理模式分析 马妍;78
新时代下加强大学生思想政治教育的几点思考 黄伟剑;79
浅谈信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角 秦玉菊;80-81
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究 庞国凤;100-101
用创办班刊的形式提高学生写作兴趣的研究 赖允燮;101-102
浅谈一年级学生阅读能力培养 王宝专;102
软件工程专业学生工程能力培养模式的研究与实践 王峰;韩苗苗;224-225
企业人才培养为导向的高校汽车创新型人才培养改革思考 隋毅;姚莹;黄琪;雷贞贞;225
论做好电教工作的“三心”“二勤” 郑彩容;226-227
从全国礼仪大赛看城市轨道交通礼仪教学的改革 熊慧茹;胡兴丽;邹雄;227
《食品生物化学》双语课程教学探讨 李春英;228+231
环境艺术设计专业的创业教育研究 王飞;229+231
工程造价专业实践教学体系构建研究 杨中宣;230-231

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