云南高校教师教授职称个人自费出书学术期刊征稿

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云南高校教师教授职称个人自费出书学术期刊征稿

评审教授，须同时具备以下条件:

   (一)具有本学科坚实的理论基础和广博的专业知识，具有丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的发展动态，具有开拓新的研究领域的能力;完成学校规定的教学工作量，系统承担1门以上本、专科课程的教学任务。

   (二)教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力;主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设。

   (三)承担过学生辅导员、班主任、就业创业指导等学生思想政治工作或教学科研管理、技能实践等工作，取得良好效果。

   (四)履现职期间，业绩成果符合下列条件之一:

   1.获校级教学比赛一等奖，且近3年每年完整主讲理论课程300学时以上，教学效果良好，校级教学考核优秀(指本校教学考核排名前15%)。

   2.获省级教学成果二等奖(排名前3)或省级自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、哲学社会科学优秀成果奖三等奖(排名第1)。

   3.独立正式出版学术著作(译著) 20万字以上;或主编出版教材2部(排名第1)。

   4.以第一作者(通讯作者)公开发表学术论文6篇以上，其中2篇被SCI(科学引文索引)、EI(美国工程索引)、CPCI(科技会议录索引)、SSCI (社会科学引文索引)、A&HCI (艺术与人文科学引文索引)、MEDLINE (医学文献联机数据库)、CSSCI (中文社会科学引文索引)、CSCD (中国科学引文数据库)收录，或单篇影响因子达5.0以上;或公开发表本学科学术论文4篇被.上述索引或数据库收录。

   5.主持横向课题(含产学研结合项目)累计到校经费社会科学类不少于20万元，自然科学类不少于50万元，或主持开发的新技术、新工艺、新产品或解决的重大、关键性技术问题，通过省(部)级以上鉴定，并已推广应用，获得较大的社会、经济效益。

   6.主持省部级科研项目1项或主持地厅级科研项目2项。

   7.获得发明专利授权2项，或获国家发明专利优秀奖1项;或获国家软件著作权或外观设计专利、实用新型专利授权3项;或育成新品种2个(均为排名第1)。

   8.制定发布国家级行业标准1项以上，并在实施过程中取得显著经济和社会效益。

   9.主持完成基层科技推广、开发、扶贫、科技教育兴农等项目，并担任主要负责人(排名前3),其成果通过省级鉴定，达到国内外先进水平，已在较大范围产生了显著的社会、经济效益或受到省(部)级以上表彰奖励。

   10.作为第一指导者指导大学生参加学科竞赛、职业技能大赛、创业计划大赛、职业生涯规划大赛等获省级一等奖，或指导研究生毕业论文获省级优秀论文奖2篇。

   11.艺术类教师创作的作品或表演成果获国际优秀奖(含提名或无等级)，或国家级三等奖、省部级二等奖(均为排名前3),或主持承担过省部级大型项目设计，或指导学生在省部级专业比赛(展演)中获二等奖。

   12.体育类教师参加或指导学生在省部级体育赛事中团体或个人获前3名，或担任国家级体育赛事裁判长职务。

   13.长期从事学生思想政治工作，获得国家级“终身辅导员”、“高校辅导员年度人物”等荣誉称号之一;或获得高校辅导员职业能力大赛国家级三等奖以上奖励;或完成国家级高校辅导员工作精品项目1项;或所带班级受到国家级表彰;或所带学生被评为国家级“大学生年度人物”。且年均教学工作量不少于36学时。指导青年辅导员工作1年以上，并取得良好效果。

   14.获享受省政府特殊津贴专家、省学术技术带头人、省科技创新人才等荣誉称号。

高等职业教育治理能力的特质与提升策略肖凤翔;肖艳婷;于晨;22-28
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人际关系会影响教师晋升吗?——佐治亚大学教师晋升评价的学系人际关系调查李函颖;97-104+113
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思辨为启伦理为界社会为本知识为用——河南科技大学MBA教育十周年感悟及启示曹淑红;24-28
高校信息素养教育的变迁与展望耿德炎;29-32

个人出书：

学术著作、文学作品、散文诗集、回忆录、人物传记、网络连载小说、博客作品等等

校园图书：

教师科研成果选集、校本教材、学校自选教材、学校史记、校园名人故事、学生作品集、书法绘画集、毕业纪念册等等

政FU、企业、团体出书：

地方年鉴、地方志、科研成果集、企业宣传手册、企业成长史、企业制度手册、商会\协会作品集、家族历史、族谱等等

学术论文发表
发明专利、实用新型专利办理
国家JI教育课题办理
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