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音乐是滋养品质的重要养分 掌门陪练用专业陪伴让孩子更出色

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多数琴童家庭会有这样一个疑惑,现在学琴的孩子那么多,如果学的不是特别出色,也没有异于常人的天赋,那么,一个普通孩子花那么多精力学琴,将来又能怎样?

事实上,学琴是学习音乐的一种,音乐教育的本质是美育。中共中央、国务院近日发布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出,增强美育熏陶。因此,美育作为全面发展素质教育的一项重要举措,已经提升到了国家发展日程上去。为顺应素质教育潮流,K12在线教育知名品牌掌门1对1于去年全面升级为一家素质教育科技公司,并推出掌门陪练这一素质教育子品牌,全面助推国家素质教育发展。

掌门陪练专注于4-14岁青少年练琴问题,其通过1对1在线视频方式,及时纠正孩子错音、节奏、指法等问题,帮助孩子高效、快乐练琴。在网络教学方面,掌门陪练依托掌门1对1先进的在线教育技术,深度剖析琴童练琴时的痛点,从琴童的切身需求出发,帮助琴童匹配到优质陪练老师。




掌门陪练的老师均来自优秀音乐院校、师范院校、钢琴小提琴专业学院及全国知名乐器培训机构,拥有丰富的线上线下教学经验。其次,在招募老师的过程中会针对最核心的听音能力进行专项考核,保证所有陪练老师都能帮助学生培养“视唱练耳”的音乐能力。

目前,掌门陪练主要提供钢琴陪练和小提琴陪练两大服务,帮助孩子真正打开音乐的大门。掌门陪练设置了25分钟和50分钟两种课程。其中,25分钟课程以提高学生练琴兴趣为主,培养孩子练琴的好习惯,有力促进孩子课后学习的积极性,便于主课老师推进课程进度;50分钟课程通过专业陪练老师的指导和监督,快速提高孩子练琴效率,进行错误纠正,配合考级考前冲刺,有效提高孩子课后练琴能力。

选择乐器,是接近音乐的好途径;学习乐器是深入音乐内涵的好方法,就如同读书是为了聆听有趣的故事,感受更深层次的思想。音乐带给我们的已经不仅仅是一种技能的拔高,更多的是让孩子在无形之中发展成为更具修养、气质和品德高尚的人。而掌门陪练正在通过专业“陪伴”加速这种品质的养成,为孩子的全面发展提供强有力的支持。


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