掌门1对1学员周天畅：高考657分，圆梦武汉大学

风风风飞

伴随着录取通知书的陆续发放，新一批大学新生即将迈入大学校园。掌门1对1学员周天畅经过三年的披荆斩棘、锲而不舍，以657分的优秀成绩拿到了武汉大学的录取通知书。
高效学习方法，掌门1对1助力提分
谈到自己的学习情况，周天畅表示，从好的角度看，他的所有科目都是优势学科，没有偏科。但是，换个角度，就是所有学科都有一些知识点学得不好。为了提高整体成绩，高三的时候，周天畅和妈妈选择了口碑较好的掌门1对1进行学科辅导。一开始，周天畅和妈妈只是选择了数学辅导，随着辅导学习的深入，又加入了生物和语文。

回顾在掌门1对1辅导的时光，周天畅表示一开始只是想尝试一下，但是最后的辅导效果却显示了这次选择的正确性。周天畅回忆，第一次上测评课的时候就让他十分惊艳。当时，教数学的杨老师，不仅是讲题，更是教他如何删繁去简，挖掘数学模型的本质，从而提高学习效率。虽然这些都是平时上课的小细节，但是正是这些小细节，对他的学习提供了很大的帮助，也加强了他对数学的兴趣。最终，周天畅在高考中拿到了135的高分成绩。
而提到语文学习，周天畅也有说不完的话。周天畅表示，在学习古诗和文言文断句那几节课时，老师不会单纯地讲课，而是穿插一些例子，方便他理解和记忆。此外，老师还会教他学习语文题的套路，熟记题目模板，通读文章，从而强化阅读能力。周天畅认为学习语文是个循序渐进的过程。在作文写作时，老师也会给他点评，并发送一些相关的作文资料给他，最后这些资料也为周天畅的高考写作提供了帮助。
三个“刻意”，帮助提升学习效率
除了掌门1对1老师们的帮助，周天畅也归纳了一套学习心得。他将这个心得称为“三个刻意”和“四个舍得”。即刻意观察、刻意积累和刻意运用。舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考。其中，对于“三个刻意”周天畅表示，首先，他会刻意去观察，例如，写物理题的时候。他会去看看是否有一个周期，如果有一个周期是否可以通过使用图像去表示。谈到刻意积累，周天畅强调书写，同时也鼓励有能力的同学将模型和公式放到草稿本中反复推演。最后是刻意去运用，周天畅表示，在高考时，很多小题不用书写过，通过模型就可以找出答案。平时加强训练，可以节约时间，也避免了大量的刷题。相应地，节约的时间可以用来休息或者用于其他短板学科的学习，从而形成一种良性循环。
在周天畅看来，高考不是一个人的战争。他认为此次高考能够取得这样的成绩，离不开家人、朋友以及掌门1对1老师的帮助。同时，周天畅还鼓励学弟学妹们，及时调整心态，高三阶段以更好的状态积极备考。