赞助推广网推广标签      禁止一切违法信息推广,否则封号,本站所有信息为网友发布,谨防上当受骗!

免费推广

QQ登录

免注册,加入推广网

免注册,成为推广员

查看: 89|回复: 0
上一主题 下一主题

专科本科职高职业培训学校教师企业技术管理人员

[复制链接]

647

主题

647

帖子

7764

积分

推广王

Rank: 8Rank: 8

最后登录
2019-4-22
注册时间
2018-9-10
跳转到指定楼层
楼主
专科本科职高职业培训学校教师企业技术管理人员论文发表职称评审指定期刊
杂志名称:《现代职业教育》
主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团
ISSN:2096-0603
CN:14-1381/G4
期刊简介
《现代职业教育》(旬刊)创刊于2015年,杂志是经国家新闻出版广电总局批准创办的学术类期刊,由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办。
《现代职业教育》已被中国知WANG、维普、万方数据库、龙源期刊等全文收录。上旬刊:刊载大专、本科院校的职业教育等高品质论文;中旬刊:刊载中专、技校、职业高中、职业培训学校等相关论文;下旬刊:刊载工程技术和财会管理类论文,面向企业技术人员、管理人员等征集高品质论文,传播职业教育理论研究成果,增进经验交流与信息传递,促进现代职业教育创新发展。
出版信息
来源数据库:高等教育
出版文献量:36774 篇
总下载次数:374859 次
总被引次数:7512 次
栏目设置
教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学打点、校本开发、评论研究等
稿件要求
作者来稿务必做到以下几点:
    1、通过电子邮件将稿件发到我刊投稿信箱:
lhcbw2017@163.com [url=mailto:或seventwoseven18@163.com]seventwoseven18@163.com[/url]
    注:投稿到邮箱之后,请加编辑QQ3118316067(刘编辑)进行沟通发表事宜。或者直接加编辑工作QQ,进行沟通咨询论文投稿发表事宜,更便捷,更快速,以至于您的文章得到快速刊登发表!
2、投稿邮件标题格式:《现代职业教育+作者姓名+投稿
    3、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼,请勿一稿多投。
    4、文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向;其它作者附作者单位、地址和邮编。
    5、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词(3-5个)、正文、参考文献等。文稿篇幅(含图表)一般不超过9000字符(一个版面2000字符左右)。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位ZUI新标准。
    6、来稿文章为word排版,宋体小四号字书写,正文内尽量不添加其他格式。
    7、基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。
    8、为便于稿件的修改及联络,请作者提供联系方式:通信地址、邮编、电话、电子信箱等。
    9、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志一册,以供用途。
    10、参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号,所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
知网收录优秀文章
新课改下初中与中职英语教学中的有效衔接 王荣君;2
初中与中职英语教学的衔接 韦玉娟;3
浅谈中职生心理健康教育策略 王连太;4
关于中职生在技能大赛中心理素质的研究 冯春利;5
浅谈中职校“留守学生”养成教育之对策 谢雪金;胡运根;6
基于“互联WANG+”下职业院校数学课堂改革研究 张慧;李静;7
“六步教学”催生中职数学课堂教学的高效性 张振华;8
微课在中职数学教学中的应用之浅见 焦梅;9
混合式教学在开放计算机课程中的应用 邵岚;10-11
职业院校数字化教学资源现状及建设策略 郭艺;12
论幼儿园国学教育的内容选择原则 付书琪;34
“双元制”职业教育中存在的问题及对策探析 王健翔;35
“做学教合一”理念构建中职应用文写作课堂探讨 束方泱;徐宏萍;36
支教志愿者服务对学生核心素养提升的积极影响 余展霞;王尔康;37
信息技术环境下计算机专业个性化教学模式的研究 刘凤霞;38
大数据时代下的市场营销机遇与挑战 马笑楠;39
教育信息化在促进教育决策科学化中的作用初探 靳长瑞;40
关于高职学生高等数学学习障碍的对策研究 周玉林;41
生物教学中渗透环境教育的探讨 张辉萍;42
澳大利亚职业教育教学计划开发 李冰峰;常思源;8-9
关于职业教育中翻转课堂评价体系研究 陈洁;10-11
差异化小组教学的分组策略及实践研究——以物流管理专业为例 杨欣;12-13
MOOC在职业教育发展中的应用研究 支祖利;张连芳;14-15
高职院校校园文化品牌建设的思考 李茜;26-27
专业教师与思政教育工作者协同育人机制探讨 吴春红;28-29
教学型新商科师资队伍建设研究 刘潇;30-31
公安、司法类高职院校校本教材开发的思考 曾郁;32-33
高职院校专业建设绩效评价机制探究 周兴旺;34-35
以激发兴趣为抓手,切实提高中职生写作能力 刘杰锋;44-45
浅谈英汉化妆品说明书翻译特点和原则 易曼;46-47
教练技术在高职学生心理健康教育中的应用及启示 朱仙桃;戴妍妍;唐友莲;48-49
海员心理因素分析及提高海员心理健康的措施研究 李尚富;仇程程;杜长乐;50-51
中职卫生学校信息化教学案例研究 李娇娣;邵春霞;叶峰;77
对偏远农村中职学校专业实训教学工作的探究 李兴梅;78
浅析中职楼宇专业理实一体化教学模式 杨烨;79
多种教学手段并存,让低电压教学立竿见影 米亚沙尔·克里木江;80
“适合的教育”下中职电子电工专业高效教学的探讨 张兆国;81
基于项目教学法的Protel99se教学 张明炜;82
车工技能教学中理论讲解和示范操作的重要性 展菊;83
高职院校电子信息专业卓越人才培养研究——以江苏信息职业技术学院为例 王恩亮;陈洁;86-87
高职院校学生礼仪素养培育探讨 张杰;李莹莹;88-89
新常态下应用型绿色建筑人才培养模式研究——以建筑工程技术专业为例 齐亚丽;胡新赞;90-92
浅谈焊接专业技能竞赛经验 张宏伟;98-99
小组合作学习在内科护理教学中的应用 王秋蕴;100-101
病理教学中动态思维方式的应用研究 谢红荣;102-103
任务驱动型教学模式在教育心理学中的应用分析 郅利聪;104-105
浅析中小型WANG站开发工作中PHP技术的应用 陈芳;106-107
基于就业视角下广播电视专业培养策略探究 张得荣;144
提升中职电工电子专业教学效率的策略探讨 卜德勇;145
中职机械数控实训教学质量提升策略探析 于春海;146
如何提高中职生钳工操作技能 柳有余;147
信息化教学大赛对高职数学改革的推动研究 汪忞;138-139
高等数学中蕴含的辩证思想 齐莲敏;140-141
尊重学生,讲究实效,上好“家常课” 姚金根;142-143
关于构建中职生物学高效课堂的几点思考 吕继敏;214
基于中职生实践能力培养的市场营销学教学反思 刘旭;215
对基于CAD/CAM应用技术课程教学设计的思考 夏东艳;216
学习药企“四维一体”,反思药学一体化教学 曾雪萍;217
从技能大赛到技能实训的启示与探索 徐吟琼;308
中职烹饪专业现代学徒制运行机制探索 冯俊;309
中职美容化妆学教学方法改革探索 类彦妍;桑明荣;310

中国推广网提供免费推广,免费营销,免费发布广告信息的网络推广平台。

扫描二维码
手机浏览本页面

小黑屋|广告服务|联系我们|推广帮助|(京ICP备16009988号)

中国推广网(推广论坛)是免费网络推广平台||免费推广就上中国推广网

技术支持:推广网官方

中国推广网·推广精英聚集地

快速回复 返回顶部 返回列表