推广王
 
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儿童多动症的主要表现是注意集中困难,不能专心听课或做作业;注意稳定性差,容易被外物干扰,分散注意力;注意广度狭小,不善于分配和转移,影响对新事物的认知、认记和理解,使学习成绩下降或工作效率低下。多动症儿童存在心理缺陷,家长们需要引起注意。
1)、情绪不稳定
同样一种刺激,对一般学生不会引起激惹,而对多动症儿童来说则可能引起激惹或发脾气,或悲伤、忧虑等。如在课堂上扰乱秩序,影响别人听课,或者沉默不语,但思想上仍在开小差。
2)、自卑恐惧心理
因多动症儿童不受同学、老师的欢迎,学习成绩差,引起家长的责备和惩罚,就容易产生自卑和恐惧心理,害怕家长的惩罚,有时不敢回家。
3)、反感厌恶情绪
因学习成绩下降,家长经常责怪,老师、同学不时指责,对学习就会有一种反感情绪和厌恶情绪,产生一种逃避现实的思想,有时采取欺骗的方法来应付家长。
4)、意志不坚强
多动症儿童有时也能认识到自己的问题,也想下定决心改正,或在外界的压力下也能完成作业,但由于缺乏坚强的意志,不能改正自己的缺点,或过后就忘,做事缺乏坚强的意志和恒心,作业不认真,草草了事,常出现错漏现象。
5)、对学习不感兴趣
多动症儿童由于注意力集中困难,容易分心,上课不能专心听讲,作业不能专心去做,学习成绩上不去。随着学习内容的加深,困难越来越大,对学习就失去信心,缺乏兴趣,特别对需要认真思考的功课如算术、语文容易缺乏兴趣。
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