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多动症的学名为“注意力缺陷或多动障碍”(ADHD)。说起它的三大特征,不少父母也都了解:它不仅指孩子活动过多,也包括与年龄不相符的明显的注意力不能集中的问题;任性执拗和不同程度的学习困难。
多动症需要及时的采取治疗措施,但如今人们对于治疗多动症有错误的认识,那么,儿童多动症的治疗误区有哪些呢?
误区一:把提高学习成绩当治疗目的
把提高成绩当成多动症治疗的头等大事,其实这是本末倒置,往往会适得其反。对于多动症治疗主要目标应该是保护、培养和助长孩子的自尊。在日常治疗中,治疗的基本目标有三个:一是控制患病儿童的破坏行为;二是稳定患儿的情绪;三是应对合并症,比如合并破坏行为障碍、合并抽动障碍等。
误区二:不遵循医生意见和建议盲目用药
家长不应盲目用药和不按医嘱用药,应尊重医生的意见和建议。否则影响继后的治疗及其效果。合理使用药物治疗加教育行为干预的方法效果会更好。
误区三:家长间的互相攀比
“××阿姨家的孩子考取了钢琴7级。”“你怎么就这么不争气。”这是多动症儿童家长经常挂嘴边的话。这种攀比和拿自家孩子不足之处比别人家孩子的长处,会加重多动症儿童的自卑心理。对于多动症孩子,要尽可能保护和培养孩子的自尊、自信,消除焦虑和不安全感,更多地鼓励孩子。
那么治疗儿童多动症最有效的方法是什么?脑电生物反馈治疗技术,自20世纪70年代,就被应用于儿童多动症的诊断和治疗,由于没有不良反应、疗效持久、而且可以有效的改善多动症及其相关的认知缺陷,逐渐成为多动症治疗中强有力的一种。
润之杰大脑电生物反馈治疗仪的应用原理:是在生物反馈的基础上发展起来的一门医疗技术,与一般生物反馈不同的是该技术终效应器官不是血管或内脏,而是大脑活动自身,经过,调整大脑的功能,安全性更高,效果更加显著。
润之杰大脑生物反馈治疗仪:是经过无数专家学者认证过的一种安全、无创、治疗效果显著的技术。它小巧便捷、方便使用,不用耽误患者的学习工作时间,在家里就可以使用,也不用往返诊所路途奔波,受到了广泛的应用。
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