大脑生物反馈仪，注意力不集中的危害

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　　现在，仍然有许多父母不知道注意力不集中会对孩子的学习乃至生活产生严重影响。那么，孩子注意力不集中的危害有哪些?请看下面的介绍内容：

　　危害一：人际关系紧张

　　容易与他人产生冲突或打架，出现暴力倾向，难以与同学形成正常的朋友关系。不听从爸爸妈妈或老师的话。容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义，致使人缘不佳;很容易被众多新鲜的刺激所吸引，抗诱惑和干扰的能力差，他们往往无法遵守规范和指令，难以适应集体生活和社会，甚至产生严重的心理问题。

　　危害二：学校纪律难约束

　　孩子会因缺乏自我抑制能力，各种行为问题逐渐增加，语言和行为具有冲动性。当受到压力时，会更无法掌控抑制能力，过动行为更加严重。课时小动作多，易导致课堂上违规、违纪等情形，有旷课，逃学的倾向。

　　危害三：学习成绩差

　　注意力集中时间端，容易分心散漫。回答问题变得不切实际，无法形容事情的来龙去脉。由于课业内容已提高至相当的水平，无法跟上学习进度，成绩逐渐下滑;上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下。即使考试前书念得很熟，考试时却会因分神而记不起来或写错等，严重影响学习和考试成绩。

　　危害四：自理自立能力差

　　孩子无法完成有结构性或有目标的活动，如家务、作业等;有时在无特别原因的情况下，会有非常愤怒的倾向;自我整理、打理能力差，常有脏乱现象;缺乏组织能力，无法作好整理、整顿的工作;有些儿童肌肉运动技术发达正常，但在语言能力、画图、使用剪刀等要求协调性的活动较落后;因为注意力不集中，因盲目的玩耍方式或行为在运动和生活中容易受伤。

　　危害五：自信心不足

　　在过重的学业要求与升学的高压力下，注意力不足多动的学生很容易被定位为问题青少年，同时本人也因无法充分地发挥本身的能力，而失去对学业的兴趣。由于自信心不够强，常常会引起各种问题与行为，最后会感到被孤立; 因长期地环境不适应与经历挫折，失去自信、感到自卑。

　　而对于注意力训练最有效的就是脑电生物反馈训练，利用现代生理科学仪器，通过人体内生理病理信息的自身反馈使患者经过一种特殊训练后，进行有意识的“意念”控制与调节自我或放松自我，从而消除病理心理的过程，让身体肌肉放松及精神状态放松，恢复健康的一种新型的治疗方法。

　　润之杰大脑生物反馈治疗仪采用脑电生物反馈技术，通过EEG传感器采集和放大人体脑细胞产生的微弱电信号，通过对采集到的数据进行科学的分析，将分析结果与大脑各项指标进行比对，并针对大脑的“短板”(注意力、记忆力、分析力、左右脑平衡力等)制定相应的训练方案，再通过“用大脑来控制电脑游戏”的形式，让患者在游戏的过程中，有针对性的对大脑的弱项进行训练。

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