多动症状在婴幼儿期的表现有哪些?

北上广不相信

　　专家说学龄前的儿童最容易得上多动症了，如果家中有这么大的孩子家长就要注意了，在生活中多了解一些儿童多动症的特点，对早期发现疾病有一定的帮助，那么儿童多动症的特点有哪些呢?专家说孩子主要以难以自我控制，另外分心持续时间比较长，详细下面为您详细介绍。家长们如果想了解多动症的治疗方法，可以添加微信号“zzfy120”，专家会为您免费解答！
　　(1)多动症状在婴幼儿期和学龄前期即可有表现
　　婴儿期表现为好哭、手足不停舞动、兴奋少眠,难以养成有规律的饮食和排便习惯。会走路后即显活动明显较一般同龄儿增多,易发生外伤。在幼儿园不守纪律,难以静心听老师讲解和教唱、注意短暂等。
　　(2)多动症状无明确的目的性
　　正常儿童的好动顽皮多出于某种动机、欲达到某个目的,因而其动作多是完整系统、有始有终的。如在课堂上向旁边同学借橡皮用后又能及时归还,还会低声说声“谢谢”。为了表现自己的能力常不举手就抢先回答老师的提问等。
　　(3)多动症状难以自我控制
　　多动症儿童难以规范自己的行为。平时兴奋好动。在某些需保持专注安静的环境,多动症状也难以控制。如课堂上当被安排到老师能注目的坐位上后也还要不停地扭动身体、做小动作、招惹是非。对课本、文具、玩具、日用品任意折叠刻划、丢失拆散、满不在乎、毫不爱惜。
　　(4)分心持续时间更长
　　一项研究发现，当房间里的电话铃响同时灯光闪烁时，小儿多动症的症状是正在阅读的多动症孩子比正常儿童容易转头看。但是更显著的不同在于他们分心时间的长短：多动症孩子18秒，一般的孩子5秒。这是指多动症孩子在分心之后，较不容易回到原来的事情上。
　　郑州市第二中医院温馨提示：以上介绍的是儿童得了多动症有什么特点，专家说通过以上的了解，相信家长对于儿童多动症有了更深入的了解，这样可以及早发现孩子的病情，以做更好的治疗，目前治疗儿童多动症的方法有很多，如果您想详细了解，可以在线咨询专家。

多动症状在婴幼儿期的表现有哪些?

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