自闭症和多动症的区别在哪

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　　自闭症和多动症的区别在哪里
　　1、行为方面
　　多动症：多动症患儿最突出的表现为活动过度，这种活动过度带有唐突、冒失、不顾危险、过分恶作剧、富有破坏性、不顾后果的特点。喜欢到处喧闹、捣乱、翻箱倒柜，在应该安静的场合不能安静。
　　自闭症：自闭症患儿的行为具有一定的特异性。要么不停的重复一个动作，比如说来回跑跳、不停地蹦跳，对危险环境也不在意。要么非常冷淡，什么事情都不能引起孩子注意。
　　2、注意力方面
　　多动症：多动症患儿的注意力很容易受环境的影响而分散，很难集中注意力于某一件事情，不仅仅是上课，就连玩游戏也是一样。家长叮嘱过的事情也很快就会忘，就像从没有用心听进去过，和人说话也明显失神。
　　自闭症：自闭症患儿要么非常沉迷于某一项事情当中，别人的话都听不进去，一旦有人试图阻止或改变那件事，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。比如说一个瓶盖，能持续玩上几十分钟甚至几个小时。
　　3、性格方面
　　多动症：多动症患儿往往比较冲动急躁，喜欢破坏、伤害他人，并且爱发脾气，急躁，无纪律性，常给人不讲礼貌、言语粗鲁、行为鲁莽暴躁的印象。
　　自闭症：自闭症患儿很难对外界环境产生反应，不会向人打招呼、微笑，别人呼唤他也没有反应，就好像听不见人说话一样。有时候会大发脾气，咬人、撞人、踢人等，很难发展与其他人的友谊。
　　4、语言方面
　　多动症：多动症患儿在语言方面比较是比较正常的，但是会经常不回答大人问题，重视因为走神导致的。
　　自闭症：自闭症患儿会经常不断地重复短句、别人的问话或者回答，不会用语言表达自己需求，别人问话也很难得到回答。随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失语言功能，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。
　　5、学习方面
　　多动症：多动症患儿学习方面会比较差，特别是上初中后，对于组织能力、适应能力、注意力的要求都比较高，多动症患儿很难适应，甚至会表现出智力低下的现象，因此导致学业困难。

　　自闭症：多数自闭症患儿都存在不同程度的智力障碍，约1/4的自闭症患儿为正常智商。智力障碍患儿的学业也会比较困难。
　　6、品行方面
　　多动症：多动症患儿越是长大，就越难管教，喜欢和家长、教师对着干，并且在后期容易发展为品行障碍、药物或酒精滥用、青少年违法等。
　　自闭症：自闭症患儿由于对外界的喜怒哀乐不能产生反应，经常给人以冷漠、冷血的印象，有的患者会经常性焦虑不安，有的表现出爱破坏、无理取闹。
　　7、小贴士
　　无论孩子是患有多动症还是自闭症，或者二者皆有，都是需要进行治疗的，不会自愈的，甚至会随着年龄增长越来越严重。如果父母只是怀疑孩子的行为像是患有多动症或者自闭症，建议到医院进行详细诊查，以免耽误治疗。
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