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据室内环境专家研究发现,儿童房室内环境中的常见污染物质不下几十种,可分为化学污染(主要污染物质包括甲醛、苯、甲苯、二甲苯、挥发性有机化合物、氨等);微生物污染(如虫螨、细菌、微生物);放射性污染(氡);重金属污染(铅、汞);电磁辐射污染、噪音污染、光污染以及可吸入颗粒物污染。
有儿童房间中,容易引起室内空气污染的根源有:建筑施工中使用防冻剂释放的氨气、室内装修、儿童家具释放到室内空气中的有毒有害气体,如甲醛、苯、TVOC;油漆、内墙涂料中的重金属元素,如铅、汞、镉、铬;室内装修使用的天然石材,造成的氡气污染;儿童玩具造成的污染,毛绒玩具中的尘螨污染、木制玩具上油漆的铅污染、塑料玩具的挥发性有机化合物等;家中饲养宠物猫、狗等,儿童愿意与它们玩耍,容易造成细菌、真菌、病菌等生物污染。另外,在幼儿园和学校中,由于儿童过于密集,每个儿童占有空间过小,容易使污染加重。
根据国家相关标准规定,儿童房中的室内环境指标主要包括以下几方面:
二氧化碳:小于0.1%。二氧化碳是判断室内空气的综合性间接指标,如浓度增高,可使儿童感到恶心、头疼等不适;
一氧化碳:小于5mg/m3。一氧化碳是室内空气中最为常见的有毒气体,容易损伤儿童的神经组胞,对儿童成长极为有害;
细菌:总数小于10个/m3。儿童正处于生长发育阶段,免疫力比较低,要做好房间的杀菌和消毒;
室内空气温度:儿童的体温调节能力差,夏季应控制在28摄氏度以下,冬季室内温度应在18摄氏度以上。但要注意空调对儿童身体的影响,合理使用;
相对湿度:应保证在40%~65%之间。湿度过低,容易造成儿遗的呼吸道损害;过高则不利于汗液蒸发,使儿童身体不适;
空气流动:在保证通风换气的前提下,气流不应大于0.3m/s,过大则使儿童有冷感;
采光照明:儿童在书写时,房间光线要分布均匀,无强烈眩光,桌面照度应不小于100LX;
噪音:儿童房间的噪音应控制在50分贝以下。噪音对儿童大脑活动影响极大,一方面分散儿童在学习活动时的注意力,另一方面,长时间接触噪音可造成儿童心理紧张,影响身心健康。
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