大脑生物反馈仪，孩子调皮是多动还是多动症

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　　孩子好动是太调皮还是患有多动症?我们都知道调皮是大多数孩子都有的个性。特别是小男孩，不但贪玩，还很好动，总是坐不住，家长一般看到这情况，总是认为孩子长大一点就会变好，不那么淘气了，如果是天性调皮的孩子，长大是会变好的，但如果是多动症就不会了，事实上，有些孩子的调皮是因为患上了多动症，两者之间是有区别的，家长必须了解清楚。

　　1、注意力：家长要细心观察孩子的日常表现，正常的孩子虽然活跃、好动，但对自己感兴趣的事情，他们会很认真、很专心去做，不会受到其他事情的干扰。但如果是一个多动症的孩子，对任何事情都很难集中精神，很难坚持做完一件事，而且也不会听大人的指挥。

　　2、行为：淘气的孩子过度活跃是有原因的，如果达到目的就会暂时安静下来，但是多动症孩子的行为是冲动和漫无目的的，例如，吵闹着要看电视，但是开了电视之后又不看，一会儿在沙发上下翻动，一会儿四处游荡，坐着的时候手脚也停不下来。

　　3、自我控制能力：淘气、调皮的孩子在陌生的环境会约束自己，控制自己的调皮，安静坐着，而多动症的孩子没有自控能力，所以无论在什么环境，走到哪里都不会安静坐着。

　　4、情绪：淘气的孩子经过教育后会控制自己的情绪，但患有多动症的儿童经常会无理由发怒、扔东西，怎样教育也不可以控制自己的情绪，就像炸药一样，随时可以爆发。

　　有关多动症的治疗，首先家长要对这种疾病有正确的认识，同时向孩子说明真相，使之对多动症有一定的了解，并提醒孩子，不可将多动症作为任性顽皮的借口。家长还应及时把病情告诉老师，请求校方配合治疗，帮助孩子克服困难。

　　老师要积极配合多动症的治疗，不能将孩子的多动视为家长管教无方。应加强对宝宝的辅导和督促，减轻学业负担。老师可以对他们实行“好朋友”策略，让“好朋友”随时帮助有助于减轻宝宝病情。老师和家长不要轻易责备或打骂宝宝，发现优点应及时表扬。
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　　其次，科学有效的治疗也十分重要。脑电生物反馈训练是一种利用现代生理科学仪器的心理治疗方法，使用计算机设计不同的作用力训练方案，通过脑电波反馈来进行注意力训练，无不良反应，治疗效果持久。

　　脑电生物反馈治疗仪运用操作性条件反射原理，以脑电生物反馈仪为手段，通过训练强化16~20Hz的感觉运动节律(sensory motorrhythm, SMR)波，通常称SMR波为逻辑思维波，抑制5~8Hz的θ波，θ波又称为情感波。训练过程中将脑电模式反馈给患儿让他们知道脑电的变化，通过自身调节来改变脑电波形，强化对大脑有利的波形，抑制对大脑不利的波形，从而改变脑功能，改善ADHD患儿脑功能失调状况，以达到治疗的目的。

　　温馨提醒：希望以上介绍内容对您和孩子有帮助，在平时生活中家长要多与孩子交流沟通，孩子的成长和家长的教育方式是分不开的，家长对孩子要有耐心，变批评为鼓励。您有疑问或不懂的可直接添加微信;rzj101进行咨询，了解更多。希望孩子早日康复!

大脑生物反馈仪，孩子调皮是多动还是多动症

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