细数Economics Essay写作中的那些常见错误

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　　经济学论文，个人感觉学经济的都贼帅~

　　超容量的大脑，独居个性的着装;配副金丝框镜;温文尔雅，走路都是徐带微风。。想想那画面就很美好呢!

　　然而外表的靓丽光鲜，背后得付出多少辛勤的汗水

　　经济学是出了名的难学，超过其他很多学科;要想学好是真心不易

　　今天小编就跟大家讨论的是Economics Essay，看看经济学论文里有哪些我们容易忽视掉的坑

　　错误1：Topic selection

　　由于主题往往过于宽泛，因此特别容易出现问题

　　选题是英语写作的第一步，也是最重要的一步。

　　然而，很多学生在选择题目时遇到了问题，却很难即使找到出错点，这就导致很多后续的努力都是徒劳的。

　　像是医生治病，若不对症，如何让下药?

　　常见的话题如：Topic selection is too broad,topic discussion is out of date,and topic selection for future prediction等。

　　首先，选择太宽泛的话题是一个普遍的问题。

　　小编认为啊，这并不是因为学生不够聪明、不够快，相反是他们太过精明!有没有?

　　现在的孩子贼精贼精的。

　　那原因是什么呢?对，是因为他们在学习经济学的过程中没有充分考虑到书中的理论。

　　此外，文章还讨论了一些过时的话题，这些话题在IB评论者眼中缺乏研究意义，因此很难在这个话题上获得高分。

　　最后，许多学生试图选择能够预测未来的话题。

　　虽然这类课题具有一定的实用价值，但超出了IB-econ学生的研究能力，尤其是测量和数据处理能力。

　　所以选择这样的话题是很有挑战性的。

　　错误2：First hand survey methods such as misjudgment questionnaire

　　许多学生认为写一篇IB essay是必要的。

　　他们必须有自己的第一手资料，并尽自己最大的努力，但事实上，一些学生并没有做正确的第一手资料研究。

　　部分学生在做问卷调查的过程中发现自己没有足够的时间和资源来完成调查，最终的调查似乎虎头蛇尾

　　还有一些学生自己发问卷回答，事实上，有经验的考官可以快速判断数据的真实性和质量;

　　另外有的学生在问题设计上有很多困难，结果可能是基于错误的问题得出错误的结论;

　　最常见的错误是问卷调查的样本量太小，不遵循随机分布的原则，比如只找自己的亲戚朋友做，这些数据结果缺乏真实性和有效性。

　　解决第一手数据问题–合理安排问卷问题，严格遵循随机调查的原则。

　　教师将根据学生的能力和时间，帮助学生选择最佳、最有效的支持材料获取方案。

　　事实上，IB EE的根本目的并不是调查学生进行第一手调查的能力，而是从正确的渠道获取正确的信息。

　　必要时，教师会利用自己的资源帮助学生联系和寻找学术资源。

　　这段与相关领域教授打交道的经历，也将对学生今后的申请大有裨益。

　　错误3：Neglect communication with teachers

　　不能忽视教师的重要性啊...别看他们平时在撰写留学论文http://www.lxws.net/particular.php?id=111中似乎起不到太大作用，对你们帮助也很少

　　那是因为“严师出高徒”，一味的纵容、帮助反而是害了你们。

　　创作论文必须靠我们自身不断的尝试、积累、精进才能有效用。

　　如果只是因为得不到帮助而忽略了他们的存在，那就完蛋!

　　事实上，教师在EE隐性评分标准中的重要性，就像是调味品里的盐，何等重要?

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