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幼儿绘画启蒙对孩子的教育有多大?这是我们每一位让孩子学绘画的家长最关心的一个话题。但无奈大多数家长对于幼儿绘画启蒙教育并不了解，盲目跟风，把幼儿绘画启蒙教育变成只会画画的教育。还有的家长认为孩子坐不住，幼儿时期就去学绘画不好，其实正说明对于幼儿绘画启蒙教育存在着诸多误区。 幼儿绘画启蒙教育在孩子的成长过程中起到的作用是至关重要的。这一点，早已被专家们所证实。儿童美术教育是最具有培养人的潜在能力和综合素质的教育。它从抽象灵感的点燃，到创造性思维的自由表现，最大限度地开发了儿童的创造力。也可以说儿童美术教育在培养孩子的发散性思维、感性思维、形象思维等思维活动方面对孩子的健康成长有着深远的影响。甚至还会影响到孩子的人生观、价值观。 有的家长因孩子画的不圆、不方、不正而懊恼，这实际是没有从孩子的身心特点出发，忽视了孩子自身的需要和兴趣的培养。幼儿绘画哪里有什么技巧，它是经验的积累和总结。单纯教给孩子们绘画技巧会把孩子吓跑的。 孩子们画画是从不怀疑自己技巧的，他们没有不能画、不敢画的东西。再复杂的人物景象，只要经过了他们的头脑，就会变的简练起来;再简单的事物只要经过他们的手画出来，就会变的丰富起来。这就是幼儿绘画启蒙。 以上是家长对幼儿绘画启蒙教育的部分误区。家长应该更新观念,其实幼稚也是一种美，认识幼儿绘画启蒙的合理性。幼儿手指小肌肉发育得不够完全，画出来的物体形状虽然不准确，但形的“不似”却成全了“神似”，这种离形求神的画法，或者“似与不似” 之间的画法，更显得纯真可爱。我们鼓励孩子们认真大胆，顺其自然的画，画出自己的想法，画出自己的心意。
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