儿童做事冲动任性是不是有多动症？

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　　孩子上课小动作不断是不是多动症?多动症是一种常见儿童心理疾病这类孩子智力一般正常但存在与实际年龄不符合注意力涣散、冲动任性、自控能力差特征以致影响学习。多动症的发病率为百分之三左右男孩约为女孩四至九倍。其核心为自控能力差主要表现有以下四个方面。

　　活动过多：

　　孩子上课小动作不断是不是多动症?这类孩子不论在何种场合都处于不停活动状态中，如上课不断做小动作、摇椅子、啼铅笔、敲桌子、切橡皮、撕纸头、拉同学的头发、衣服等。平时走路急促、爱奔跑、轮流活动时迫不及待常无目的乱闯、乱跑手脚不停而又不听劝阻。

　　由于自控力差这类孩子常说一些使人恼怒好插嘴和干扰大人活动常引起大人的厌烦。

　　这类孩子胆大不避危险不计后果尤其在情绪激动时可出现不良行为如说慌、逃学、偷窃、斗殴、玩火等。敢翻墙爬高喜争吵打骂、常称王称霸。

　　注意力不易集中：

　　这类孩子的注意力很难集中或注意力集中时间短暂，不符合实际年龄特点如上课时常东张西望、心不在焉或貌似安静，实则“走神”、“溜号”听而不闻。做作业时、边做边玩、随便涂改、马马虎虎、潦潦草草、错误不少。不能集中注意力做一件事做事常有始无终虎头蛇尾。

　　冲动任性：

　　这类孩子由于自控力差、冲动任性、不服管束、常惹事生非。当玩得高兴时、又咕又叫、又唱又跳、情不自禁、得意忘形;当不顺心时、容易激怒、好发脾气。这种喜怒无常、冲动任性、常使同学和伙伴害怕他，讨厌他对他敬而远之。因患儿不易合群久而久之也可造成其反抗心理常常发生自伤与伤人行为。

　　学习困难：

　　这类孩子由于注意力不集中上课不听讲对教师布置作业未听清楚以致做作业时,常常发生遗漏倒置和理解错误等情况。

　　部分孩子读书可把“6”读成“9”或把“d”读成“b”甚至左右不分。写字时不是多一横就少一竖或偏旁反写。画图时不是比例大小失调是位置安排不当这些也是造成学习困难原因。

　　郑州多动症专科医院[url]http://www.atsou.net/[/url]温馨提示：孩子上课小动作不断是不是多动症?这类孩子考试成绩波动较大到三至四年级时留级的可能相对较多。但因智能正常如课后能抓紧复习、辅导尚可赶上学习进度。

儿童做事冲动任性是不是有多动症？

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