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孩子说话能力因人而异，但语言发育每个年龄段均有一个大致规律，如果明显与这个发育进程脱节，则要高度怀疑有某种原因影响了孩子的语言发育，如果到了三岁，孩子们不会说或者说不清楚，则基本上可以怀疑存在语言障碍。怎么才能察觉出孩子是否患有语言障碍呢。
1、新生儿期：婴儿出现全身发硬或全身发软、自发运动较少，母亲在哺乳时婴儿难以吞咽，哭声微弱，好打挺，容易受到外界惊吓!
2、2个月时：语言障碍的婴儿不会微笑、要么过分安静要么持续哭闹，但是正常的孩子在这个阶段已经会笑。
3、3-4个月时：孩子的动作显得迟钝呆板，俯卧时不会抬头或抬头难以维持稳定。正常的孩子已经会大笑，并且对外界刺激有反应，会用眼睛观察周围事物，语言障碍的婴儿则不会大声笑，反应迟钝。婴儿的肢体动作有异常，比如拇指内收，小手握拳、无法放松。
4、5-6个月时：语言障碍的婴儿无法发出与人交流的咿呀声，不能伸手抓物，反应依旧迟钝、表情呆板、无法与周围的人互动。仍有非对称姿势，难以自主翻身，肢体动作不协调，唤名不应，目光与外界没有交流，只会一直盯着自己的手。
5、8-9个月时：患儿出现尖足，难以支撑自己站立。无法独立坐着，必须有支撑体来维持姿势。
6、10-12个月时：小手不灵活，不能一只手抓住东西，必须两只手同时抓物;无法站立，与人没有交流性质的手势，如用手势表示你好、再见等等。
7、15-24个月时：学不会迈步，难以开始学习走路;语言语言障碍，无法吐字，只能发一些不明意义的音节;年龄到达两岁，仍然无法说出两个字的词语。
郑州市第二中医院医生温馨提醒家长：作为家长，当孩子发育到相应的语言阶段时，应及时观察其听、说能力，如果自已判断不准确，应定时到地段卫生院给孩子进行健康检查及听力筛查，及早发现问题，及早干预。
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